Кафедра нормальной и патологической физиологии
ИСТОРИЯ КАФЕДРЫ
Кафедра «Физиологии нормальной и патологической» была учреждена как самостоятельное структурное подразделение на основании приказа ректора Негосударственного образовательного учреждения «Таджикский медико-социальный институт» № 04-280 от 1 августа 2023 года. До этой даты кафедра функционировала в составе института как кафедра «Морфологических дисциплин». В период до создания самостоятельной кафедры исполняющим обязанности заведующего кафедрой был старший преподаватель Рахматуллоев А.А. После учреждения кафедры как независимого подразделения должность заведующего кафедрой занял доктор медицинских наук, профессор Шукуров Ф.А. С момента основания кафедра осуществляет свою деятельность в строгом соответствии с рабочим планом кафедры, Положением о кафедре, приказами и распоряжениями Министерства образования и науки, Министерства здравоохранения и социальной защиты населения Республики Таджикистан, а также с другими нормативно-правовыми актами, решениями Учёного совета и руководства «Таджикского медико-социального института».Кафедра является ключевой базой института по подготовке высококвалифицированных кадров в сфере медицины.
ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ КАФЕДРЫ «ФИЗИОЛОГИИ НОРМАЛЬНОЙ И ПАТОЛОГИЧЕСКОЙ»
- Повышение уровня знаний и практических навыков студентов в области нормальной и патологической физиологии, формирование их личности и мировоззрения.
- Повышение эффективности преподавания дисциплин нормальной и патологической физиологии с использованием современных методов и технологий обучения.
- Организация и проведение научно-методических мероприятий, научно-практических семинаров, открытых и демонстрационных занятий, конференций, семинаров, тематических недель и т.п.
- Обогащение образовательного процесса результатами современных научных исследований.
- Подготовка методических пособий и учебной литературы.
- Повышение уровня воспитательной, нравственной, идеологической, политической и культурной работы со студентами.
- Повышение квалификации и профессиональное переобучение преподавателей.
- Научно-исследовательское сотрудничество с другими государственными образовательными учреждениями и научно-исследовательскими институтами.
СОСТАВ КАДРОВ КАФЕДРЫ «НОРМАЛЬНОЙ И ПАТОЛОГИЧЕСКОЙ ФИЗИОЛОГИИ»
В кафедре работают 2 доктора медицинских наук, профессора Шукуров Ф.А. и Халимова Ф.Т., а также 1 кандидат медицинских наук Меликова Н.Х.
На учебный год 2025–2026 численность сотрудников кафедры составляет 14 человек, из которых:
Основные преподаватели (10 человек):
- Шукуров Ф.А.
- Халимова Ф.Т.
- Меликова Н.Х.
- Шердилзода Ф.Ш.
- Нодиров С.С.
- Исматов Т.Н.
- Шокирова М.Ш.
- Сафарматова М.Х.
- Курбонова А.Н.
- Зарифбекова Н.М.
Сотрудники совместители (4 человека):
- Джабборова Ф.Ш.
- Тагоева С.
- Умурзоков С.И.
- Олимиён Садаф
ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КАФЕДРЫ
Преподавание нормальной и патологической физиологии направлено на формирование у будущих медицинских работников знаний основ физиологии как науки, непосредственно связанной с их профессиональной деятельностью.
Темы курса охватывают нормальную физиологию, системы, органы и ткани на основе современных достижений физиологии и биологии, с использованием философии диалектического материализма, с учётом учебных и клинических задач института. Курс включает основные вопросы медицины.
На кафедре студенты 2 и 3 курсов медицинского факультета, а также факультетов стоматологии, фармацевтики, социального дела и медицинской психологии изучают дисциплины нормальной и патологической физиологии. Обучение проводится на государственных языках, русском и английском языках.
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Для проведения учебной работы кафедра постоянно занимается подготовкой учебно-методических пособий для студентов всех факультетов.
В последние годы сотрудники кафедры разработали новые курсы лекций с современными учебными и практическими программами, которые составляют основу профессионального медицинского образования. Новые программы подготовлены на государственных языках, русском и английском в соответствии с государственным стандартом высшего профессионального образования.
Они определяют цели и задачи дисциплины, требования к уровню освоения учебного материала, тематические планы лекций, практические занятия и тематические планы самостоятельной работы студентов в соответствии с положениями кредитной системы обучения.
За годы работы кафедры были подготовлены учебные программы (силлабусы), тексты лекций по дисциплине «Физиология нормальная и патологическая» для студентов медицинского, фармацевтического, стоматологического факультетов, факультета медицинской психологии и социального дела на государственных языках, русском и английском.
По каждому курсу кафедрой подготовлено 4000 тестовых заданий для промежуточного контроля и 200 экзаменационных вопросов для студентов вышеуказанных факультетов.
НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КАФЕДРЫ
Кафедра действует на основе плана научно-исследовательской работы в целях развития научного потенциала, повышения профессиональной квалификации, вовлечения талантливой молодежи в научную деятельность.
Основные цели научной работы кафедры:
- Повышение качества подготовки специалистов в области лечебного дела, медицинской психологии, стоматологии, социальной работы и фармакологии.
- Содействие развитию творческой активности студентов в научно-исследовательской деятельности и формировании аналитических навыков.
- Углубленное изучение отдельных профильных дисциплин, закрепление теоретических знаний и практических навыков.
- Выполнение постановления Правительства Республики Таджикистан от 31 марта 2022 года № 148 о плане мероприятий по реализации Государственной комплексной программы подготовки кадров для системы социальной защиты населения до 2030 года.
Кроме того, на кафедре работают 3 соискатели ученой степени кандидата медицинских наук, готовящие свои диссертации:
|
№ |
ФИО |
Должность |
Тема диссертации |
Специальность |
|
1 |
Шердилзода Фируз Шердил |
ассистент кафедры |
« Влияние интернетзависимост на витаминный статус и психофизиологическое состояние молодежи» |
3.3.25 – Физиология |
|
2 |
Кароматов Иномҷон Ҷураевич |
соискатель |
«Классификация вегетативной реакции студентов медицинского факультета, зависимой от интернета, и её коррекция с помощью акупунктурной терапии» |
3.3.25 – Физиология |
|
3 |
Домлоҷонов Ислом Абдугафорович |
соискатель |
«Влияние катаракты на психофизиологическое состояние и функциональную активность пациентов: комплексное исследование» |
3.3.25 – Физиология |
ВНЕАУДИТОРНАЯ И ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ РАБОТА
Воспитательная работа является одной из основных составляющих деятельности кафедры и проводится в рамках воспитательных часов, практических занятий и лекций.
Работа осуществляется в соответствии с планом, согласованным и утверждённым заместителем ректора по воспитательной работе, доктором философии (PhD) по специальности филология, Убайдуллоҳзода М.А. План воспитательной работы кафедры предусматривает участие кафедры во всех государственных мероприятиях, спортивных событиях и социально-воспитательных акциях. Воспитательные мероприятия направлены на повышение уровня знаний и культуры студентов, расширение их кругозора и мировоззрения. Учебная и воспитательная деятельность проводятся совместно. Сотрудники кафедры постоянно беседуют со студентами о воспитании, соблюдении дисциплины, внутреннем распорядке кафедры и университета.
Согласно плану работы кафедры «Физиология нормальной и патологической», в рамках воспитательных мероприятий рассматриваются различные вопросы. Воспитательная работа охватывает темы: соблюдение законов Республики Таджикистан, таких как «О родительской ответственности за обучение и воспитание детей» и «О регулировании традиций и праздников в Республике Таджикистан».
Кроме того, в учебных группах преподаватели проводят с студентами профилактические беседы и встречи по противодействию терроризму и экстремизму, радикализму и другим негативным явлениям, а также по предотвращению вовлечения молодежи в радикальные группы. Во всех учебных группах проводятся воспитательные занятия по семейной грамотности, культуре общения и психологии, вопросам эстетики, а также привлечение студентов к изучению исторических мест и святынь Таджикистана.
СПРАВКА О КАФЕДРЕ «ФИЗИОЛОГИЯ НОРМАЛЬНАЯ И ПАТОЛОГИЧЕСКАЯ»
НГО «ТАДЖИКСКИЙ МЕДИКО-СОЦИАЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ»
Кафедра «Физиология нормальная и патологическая» была учреждена как самостоятельное структурное подразделение на основании приказа ректора Негосударственного образовательного учреждения «Таджикский медико-социальный институт» № 04-280 от 1 августа 2023 года. Кафедра расположена на втором этаже третьего корпуса института. В её составе имеется 6 учебных кабинетов, 2 лекционных зала, а также кабинет заведующего кафедрой и комната для преподавателей. Все учебные помещения оснащены баннерами и наглядными дидактическими материалами. В кафедре установлено 3 электронные доски и 3 мультимедийных комплекса с выдвижными экранами. Преподаватели используют современные методы и подходы для увлекательного проведения занятий и активного вовлечения студентов в учебный процесс. Для лучшего усвоения учебного материала на практических занятиях и лекциях применяются мультимедийные слайды, видеоматериалы и электронные доски. Темы уроков демонстрируются на мультимедийных комплексах, а студенты изучают материал также по баннерам и наглядным пособиям. Во время проведения занятий и других образовательных мероприятий кафедра активно использует аудиовизуальные материалы. Регулярно проводятся открытые и демонстрационные уроки, а также учебные кружки с активным участием студентов.
Шукуров Фируз Абдуфаттоевич
и.о. заведующим кафедрой нормальной и патологической физиологии МТГ «Медико-социальный институт Таджикистана», вице-президентом Союза обществ физиологов стран СНГ, членом Академии естественных наук Российской Федерации (РАЕН), почётным профессором Медицинской академии Астаны и Карагандинского медицинского университета Республики Казахстан, почётным профессором Бухарского государственного медицинского института имени Абу Али ибн Сино, награждён золотой медалью имени И. П. Павлова, отличником здравоохранения и образования Республики Таджикистан, председателем диссертационного совета по специальностям «Физиология» и «Анатомия человека» ТГМУ имени Абуали ибни Сино, доктором медицинских наук, профессором
- Ученая степень доктор медицинских наук
- Ученое звание Профессор
- Научное направление Медицинские науки
- Страна Таджикистан
Заведует кафедрой нормальной и патологической физиологии НОУ «Медико-социальный институт Таджикистана» (НОУ МСИТ) с сентября 2023 года. В 1971 году с отличием закончил ТГМИ им. Абуали ибни Сино и был зачислен в ординатуру на кафедру нормальной физиологии. В 1973 году поступи в аспирантуру на этой же кафедре. Он был участником научных экспедиций кафедры в 1972 году (совместно с лабораторией физиологии института хирургии им. А.В. Вишневского), 1973, 1983, 1984, 1989 (совместно с сотрудниками кафедры нормальной физиологии медицинского факультета Университета Дружбы Народов). С 1976 года – ассистент кафедры, с 1982 года – доцент, с 1996 года доктор медицинских наук, а с 1997 года – профессор.
В 1979 году защитил кандидатскую диссертацию на тему: «Характеристика сердечной деятельности в процессе адаптации человека к высокогорью» (научный руководитель д.м.н., профессор Ахмедов К.Ю.). В 1995 году защитил докторскую диссертацию на тему: «Физиологическое обоснование критериев оценки и прогнозирования индивидуальной адаптации человека к высокогорью». (научный консультант академик АМН РФ Агаджанян Н.А.)
С 1996г по 2003 г был проректором по воспитательной работе Таджикского государственного медицинского университета им. Абуали ибни Сино и заведующий кафедры нормальной физиологии. Четыре раза проходил факультет повышения квалификации: в 1981 г. – в Центральном ордена Ленина институте усовершенствовании врачей (г. Москва); в 1987г. – в 1 Московском ордена Ленина медицинском институте им. И.М. Сеченова (ныне Московская медицинская академия); в 1991г – в Центральном ордена Ленина институте физической культуры (г. Москва); в 1995 – на Всероссийском семинаре заведующих кафедр нормальной физиологии Высших медицинских и фармацевтических учебных заведений «Актуальные проблемы преподавания физиологии в медицинских ВУЗах (г. Москва). В 2011 году был командирован в Карагандинский государственный медицинский университет по программе академической мобильности для чтения лекций.
Основное научное направление – Адаптация человека к высокогорной гипоксии и эмоциональному стрессу. Уровни здоровья и стрессоустойчивость организма
Публикации - более 300 научных и методических работ (в том числе учебник по нормальной физиологии, монографии, пособия и патенты).
Подготовил: кандидатов и докторов наук - 15
Участвовал в работе ряда международных конгрессов, конференций и симпозиумов: Азербайджан, Казахстан, Россия, Украина, Грузия, Молдавия, Литва.
За период научно-педагогической деятельности повышал свою квалификацию:
- 1981 г. – в Центральном ордена Ленина институте усовершенствовании врачей (г. Москва);
- 1987г. – в 1 Московском ордена Ленина медицинском институте им. И.М. Сеченова (ныне Московская медицинский университет);
- 1991г – в Центральном ордена Ленина институте физической культуры (г. Москва);
- 1995г. – на Всероссийском семинаре заведующих кафедр нормальной физиологии Высших медицинских и фармацевтических учебных заведений «Актуальные проблемы преподавания физиологии в медицинских ВУЗах (г. Москва).
- 2006г. – в США
С 1996 года являюсь руководителем комплексной программы исследования по теме «Проблемы здоровья молодежи Республики Таджикистан и способы повышения функционального резерва организма» С 2008 года руководителем комплексной программы исследования по теме «Состояние центральной нервной системы, высшей нервной деятельности и иммунного статуса человека при различных стрессах».
В 2010 году выступления среди профессорско-преподавательского состава на II международном методологическом семинаре «Непрерывное образование в глобальном мире» с докладом « Рейтинговая многоуровневая система оценки знаний студентов вуза как способ формирования их мотивации к изучению предмета: методические основы, опыт применения». НИИ Социально-экономических и педагогических проблем непрерывного образования Ленинградского государственного университета им.А.С.Пушкина.
Был организатором в проведении Международный симпозиум «Центральные и периферические механизмы эмоционального стресса» В 2012 году в г. Душанбе совместно с НИИ нормальной физиологии имени П.К. Анохина РАМН.
На протяжении 2011-2022 гг был директором и организатором Международной летней научной школы для студентов ППС с участием представителей РФ, Украины, Казахстана, Киргизии, КНР и Узбекистана.
С 2013 по 2017 гг руководитель комплексной научной программы исследования по теме «Функциональные резервы и стрессоустойчивость организма: оценка и прогнозирование».
С 2019 по 2023 гг руководитель научной темы «Психофизиологическая характеристика, соматотипы, формы агрессии и показатели антифосфолипидного синдрома в оценке стрессоустойчивости организма и уровней здоровья»
1998-2012 Председатель диссертационного Совета по защите кандидатских диссертаций по специальностям физиология, анатомия
2023 по н/время Председатель диссертационного Совета по защите кандидатских диссертация по специальностям физиология, анатомия, биохимия
Редакционная деятельность: являюсь членом редколегии журналов «Вестник Авиценны» (скопус), Вестник психологии (Санкт-Петербург), Вестник Ереванского медицнского университета, электронного научного журнала «Биология и интегративная медицина»
Шукуров Фируз Абдуфаттоевич имеет награды
Указом Президиума Верховного Совета СССР от 1971г. награжден медалью «За трудовое отличие». Указом Президента РТ от 2010 года награждён медалью «Хизмати Шоиста». Удостоверение отличник Народного образования Таджикистана от 2000. Удостовереник отличник здравоохранения Республики Таджикистан
Ф.А. Шукуров издал следующие учебные и учебно-методические пособия: «Тесты для контроля знаний по курсу нормальной физиологии» (143 с), «Нормальная физиология в схемах и рисунках» (122 с), «Общая физиология» (78 с), «Физиология транспортных систем» (86 с), «Физиологии пищеварения, обмена веществ, терморегуляции, выделения и эндокринной системы» (120 с), «Краткий курс нормальной физиологии» (85 с),«Основы нормальной физиологии (физиологический словарь, 210 с)». «Основы здоровья и здорового образа жизни» (учебное пособие для юношей и девушек 14-19 лет, 168 с), «Физиология человека» (220с). Издана «Тетрадь для лабораторных занятий и самостоятельной работы по нормальной физиологии» (часть I, 144с, часть II, 100с), где разработаны задания для студентов на семи различных уровнях сложности.
Многочисленными исследованиями доказано, что интерес к изучаемому предмету стимулирует волю и внимание, помогает более легкому и прочному запоминанию. Для формирования интереса (мотива) к изучению курса нормальной физиологии впервые в практике ВУЗов введены учебно-развлекательные игры во внеаудиторное время: Поле чудес, посвященный различным разделам физиологии, театрализованное интелектуально-развлекательное представление «Звездный час физиологии и КВН по функциональным системам организма.
Разработана и внедрена рейтинговая система оценки знаний студентов, которая унифицировано, объективно учитывает участие студента в процессах познания курса нормальной физиологии. По каждому занятию разработаны тестовые задания различной сложности, которые используются при проведении итоговых занятий.
Кафедра регулярно проводит открытые модельные уроки и технические кружки при активном участии студентов.
СОТРУДНИКИ КАФЕДРА
-
- Унвон илмӣ: доктори илмҳои тиб. профессор
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
Должностная инструкция заведующего кафедры
Должностная инструкция профессора кафедры
Должностная инструкция доцента кафедры
Должностная инструкция старшего преподователя кафедры