Кафедраи психиатрия ва неврология


Ниёзов Баракатулло Ҳикматович

Вазифа: мудири кафедра

Ихтисос: кори табобатӣ, психиатр

Tel.: (+992) 904377350

E-mail: barak_n@mail.ru

Таърихи кафедра  

Фаъолияти кафедра аз 10.06.2025 сол мутобиқи Низомнома дар бораи кафедраи муассисаҳои таҳсилоти олии касбии Ҷумҳурии Тоҷикистон (қарори Вазорати маориф ва илми Ҷумҳурии Тоҷикистон аз 30 марти соли 2017 №3/13), Низомномаи кафедраи МТҒ «Донишкадаи  тиббӣ - иҷтимоии Тоҷикистон», аз 01.02.2023 с. (№01) инчунин мутобиқи боби 6 нақшаи кории кафедра ва фармони ректор аз 09 июни соли 2025 №04-320 ба роҳ монда шудааст.

Кафедраи «Психиатрия ва неврология» барои мутахассисон дар марҳилаи якуми таҳсилоти олӣ аз рӯи ихтисоси «Духтур. Психотерапевт» тайёр менамоянд. 

Кафедраи «Психиатрия ва неврология» мувофиқи нақшаи таълимӣ аз рӯи фанҳои зерин машғулиятҳо мегузаронад:

  • психиатрия, психологияи тиббӣ;
  • тибби хоб;
  • психологияи патологӣ;
  • психологияи клиникӣ;
  • нейропсихология;
  • асабшиносӣ;
  • психологияи перинаталӣ;
  • вайроншавии рушди психикӣ дар кӯдакӣ.
  • психогенетика;
  • супервизия;
  • вайроншавии шаҳвонӣ;
  • рафтори одаткардашуда;
  • психофармакология;

Ҳоло дар кафедра 16 нафар омӯзгорон фаъолият доранд. Роҳбарии кафедра ба зиммаи и.в. Ниёзов Баракатулло Ҳикматович гузошта шудааст.

Фаъолиятҳои таълимӣ

Кафедра барои донишҷӯёни факултетҳои тиббӣ, психологӣ ва иҷтимоӣ, стоматологӣ дарсҳои амалӣ ва назариявӣ мегузаронанд.  Таълим аз рӯи нақшаи таълимӣ ба амал бароварда, дар асоси хусусиятҳои ҳар як факултет ва хусусиятҳои мутахассисони оянда ба забонҳои русӣ ва тоҷикӣ, барои гурӯҳҳои хориҷӣ бо забони англисӣ ба роҳ монда шудааст. Дар рафти дарс омӯзгорон аз усулҳои мултимедӣ ҳамчун воситаи аёнӣ истифода мебаранд.  Дар машғулиятҳои амалӣ, омӯзгорон аз аёниятҳо дар шакли овезаҳо, расмҳои психологӣ ва тестҳо истифода мебаранд.

Дар раванди таълим усулҳои зерин истифода мешаванд:

  • усулҳои интерактивии таълим
  • тамошои филмҳо ва бозиҳои нақшӣ бо муҳокимаи минбаъдаи онҳо
  • кори мустақилона.

Кори таълимӣ-методӣ

 Дар соли хониш, омӯзгорони кафедра корҳои зеринро иҷро карданд:

  1. Барномаи корӣ (силлабус):
  • психиатрия, психологияи тиббӣ;
  • тибби хоб;
  • психологияи патологӣ;
  • психологияи клиникӣ;
  • нейропсихология;
  • асабшиносӣ;
  • психологияи перинаталӣ;
  • вайроншавии рушди психикӣ дар кӯдакӣ.
  • психогенетика;
  • супервизия;
  • вайроншавии шаҳвонӣ;
  • рафтори одаткардашуда;
  • психофармакология;

Кори тарбиявӣ

Барои баланд бардоштани сатҳи муоширати омӯзгорону донишҷӯён, муошират бо беморон ҳангоми таҷрибаомӯзӣ, риояи ҳатмии муқаррароти Кодекси одоби тиббӣ, пурзӯр намудани тарбияи пайвастаи ахлоқию ҳуқуқӣ дар байни донишҷӯён муҳокимаҳо гузаронида мешаванд.  Кафедра корҳои тарбиявиро дар асоси талаботи меъёрҳои қонунгузории Ҷумҳурии Тоҷикистон амалӣ менамояд:

  • Қонуни ҶТ «Дар бораи масъулияти падару модар дар таълим ва тарбияи фарзанд» (тағйири Қонуни Ҷумҳурии Тоҷикистон аз 15.03.2016 с., No1294; 17.05.2018, No1532);
  • Қонуни ҶТ «Дар бораи танзими анъана ва ҷашну маросим дар Ҷумҳурии Тоҷикистон» (Ахбори Маҷлиси Олии Ҷумҳурии Тоҷикистон, с. 2007, № 6, моддаи 428; 2008, № 6, моддаи 448; 2010, № 1). 7, моддаи 568, Қонуни Ҷумҳурии Тоҷикистон аз 30 майи соли 2017, No 1428, 28 августи соли 2017, № 1461);
  • Дастурамал оид ба либоси ягонаи тавсияшаванда барои донишҷӯёни муассисаҳои таҳсилоти ибтидоӣ, миёна, махсус ва олии касбӣ, ки бо қарори Коллегияи Вазорати маориф ва илми Ҷумҳурии Тоҷикистон аз 3 июли соли 2007, № 14/2 тасдиқ шудааст;
  • Қонуни ҶТ «Дар бораи мубориза бар зидди терроризм» (Ахбори Маҷлиси Олии Ҷумҳурии Тоҷикистон, с. 1999, № 11, моддаи 275; 2005, № 3, моддаи 116; 2007, № 5, моддаи 355; 2008, № 1) 10, моддаи 802, с. 2012, № 8, моддаи 816, 2013, № 6, моддаи 407, 2014, № 11, моддаи 647, моддаи 648, Қонуни Ҷумҳурии Тоҷикистон аз 25 декабри соли 2014. , 2015 ., № 1266);
  • Стратегияи давлатии мубориза бо коррупсия дар Ҷумҳурии Тоҷикистон барои давраи то соли 2030 (Замимаи 1 Фармони Президенти Ҷумҳурии Тоҷикистон аз 3 августи соли 2021, № 222).

 Марказҳои клиникие, ки дар он донишҷӯёни кафедра амалияи таълимӣ, муқаддимавӣ, истеҳсолӣ ва илмӣ мегузаранд:

  • Маркази клиникӣ, илмӣ ва таълимии МТҒ «Донишкадаи  тиббӣ иҷтимоии Тоҷикистон»;
  • Муассисаи давлатии “Маркази ҷумҳуриявии клиникии наркологӣ”-и ба номи профессор М.Ғ. Ғуломов;
  • Муассисаи давлатии “Маркази ҷумҳуриявии клиникии бемориҳои равонӣ”
  • Муассисаи давлатии “Маркази шаҳрии наркологӣ”
  • дармонгоҳи бемориҳои асаб «Невромед»;

    КАФЕДРА ПСИХИАТРИИ И НЕВРОЛОГИИ

    История кафедры

    Деятельность кафедры налажена в 2025 г. в соответствии с Положением о кафедрах высших профессиональных учебных заведениях Республики Таджикистан (Постановлением Министерства образования и науки Республики Таджикистан от 30 марта 2017 года №3/13), об утверждении Положения о кафедре высших профессиональных учебных заведений Республики Таджикистан, также в соответствии с Уставом НОУ “Медико-социального института Таджикистана”, рабочим планом деятельности кафедры и приказом ректора от 09.06.2025 №04-320.

    Кафедра психиатрии и неврологии обеспечивает подготовку специалистов на первой ступени высшего образования по специальности «Врач- Психотерапевт».

    Кафедра психиатрии и неврологии, согласно учебному плану, проводит занятия по следующим дисциплинам:

    • психиатрия, медицинская психология;
    • медицина сна и сновидение;
    • патопсихология;
    • клиническая психология;
    • нейропсихология;
    • неврология;
    • перинатальная психология;
    • расстройство психологического развития в детском возрасте;
    • психогенетика;
    • супервизия;
    • сексуальное расстройство;
    • привычное поведение;
    • психофармакология;

    В настоящее время на кафедре работают 16 преподавателей. Кафедру возглавляет и.о. Ниёзов Баракатулло Хикматович.

    Учебная деятельность

    На кафедре проводятся практические и теоретические занятия для студентов лечебного, психологического, социального, стоматологического и медиқинского факультетов. Обучение проводится в соответствии с учебным планом и основывается на специфики каждого факультета и специфики будущих специалистов на русском, таджикском языках, для иностранных студентов на английском. Каждая аудитория оборудована компьютерами и в процессе занятий в качестве наглядного пособия преподаватели пользуются мультимедией. На практических занятиях ассистенты используют наглядные пособия в виде плакатов, психологических рисунков и тестов. В процессе обучения используются следующие методы:

    • интерактивные методы преподавания;
    • просмотр фильмов и ролевых игр с их последующим обсуждением;
    • самостоятельная работа.

    Учебно-методическая работа

    Преподаватели кафедры в течение учебного года выполняют учебно-методическую и воспитательную работы.

    Составили рабочую программу (Силлабус) по:

    • психиатрии, медицинской психологии;
    • медицине сна и сновидения;
    • патопсихологии;
    • клинической психологии;
    • нейропсихологии;
    • неврологии;
    • перинатальной психологии;
    • расстройства психологического развития в детском возрасте;
    • психогенетике;
    • супервизии;
    • сексуальном расстройстве;
    • привычном поведении;
    • психофармакологии;

     

     Воспитательная работа

    В соответствии с планом на кафедре осуществляется воспитательные работы. План воспитательной работы кафедры разработан на основе требований «Национальной концепции воспитания в Республике Таджикистан» (Постановлением Правительства РТ от 3 марта 2006 г. №94). Воспитательные мероприятия направлены на повышение уровня знаний и культуры студентов.

    Проводятся обсуждения по повышению уровня общения преподавателей и студентов, общения с пациентами в процессе прохождения практики, обязательному соблюдению положений Кодекса медицинской этики, усилению непрерывного морально-правового воспитания среди студентов. На кафедре проводятся воспитательные работы в соответствии с требованиями Положений законов Республики Таджикистан:

    • «Об ответственности родителей за обучение и воспитание детей» (в редакции Закона РТ от 15.03.2016 г., № 1294; от 17.05.2018 г., № 1532);
    • «Об упорядочении традиций, торжеств и обрядов в Республике Таджикистан» (Ахбори Маджлиси Оли Республики Таджикистан, 2007 г., №6, ст. 428; 2008 г., №6, ст. 448; 2010 г., №7, ст. 568; Закон РТ от 30.05.2017 г., №1428; от 28.08.2017 г., №1461);
    • Инструкции о рекомендуемой форме учащихся и студентов начальных, средних, специальных и высших профессиональных учреждений, утверждённой решением Коллегии Министерства образования и науки Республики Таджикистан от 3 июля 2007 года, №14/2;
    • «О борьбе с терроризмом» (Ахбори Маджлиси Оли Республики Таджикистан, 1999 г., №11, ст.275; 2005 г., №3, ст.116; 2007 г., №5, ст.355; 2008 г., №10, ст.802; 2012 г, №8, ст.816; 2013 г., №6, ст.407; 2014 г., №11, ст. 647, ст. 648; Закон РТ от 25.12.2015 г., № 1266);
    • Государственная стратегия противодействия коррупции в Республике Таджикистан на период до 2030 года (Приложение 1 к указу Президента Республики Таджикистан от 3 августа 2021 года, № 222.

    Клинические базы, на которых студенты кафедры проходят учебно-ознакомительную, производственную и научно-исследовательскую практику:

    • клинический, научно-образовательныйо центр при НОУ “Медико-социального института Таджикистана»;
    • государственное учреждение «Республиканский клинический центр наркологии» имени профессора М.Г.Гулямова;
    • государственное учреждение «Республиканский клинический центр психиатрии»;
    • государственное учреждение «Городской центр наркологии»
    клиника неврологических болезней «Невромед».

Ба рӯйхат